Kooperationsprojekt mit der Firma J. Müller – ErsterProjekttaglehrreich und interessant!
Am 22. Mai starteten 12 Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen in das neue Kooperationsprojekt mit der Firma J. Müller.
Die Firma J. Müller ist ein Hafen-Terminal-Betreiber mit den Standorten Brake und Bremen. Zur Firmengruppe gehören zahlreiche Einzelunternehmen, die mit unterschiedlichsten Umschlagsgütern arbeiten. Allein in Brake werden jährlich mehr als 5 Millionen Tonnen Güter bewegt (Futtermittel, Eisen- und Stahlprodukte, Windkraftanlagen, Schwefelverfestigung, Rohkaffee und Kakao, etc.). Brake verfügt zudem über eine der größten zusammenhängenden Siloanlagen Europas.
Im Rahmen von vier Projekttagen (Mai, Juli, September, November) lernen die ausgewählten Schüler den Aufgabenbereich der Firma J. Müller kennen.
Am vergangenen Donnerstag erhielten sie zunächst einen Überblick über die einzelnen Sparten der Firma. Schließlich gewannen sie bei einer 2-stündigen Bootsfahrt vom Wasser aus einen Eindruck über die Größe des gesamten Hafengeländes.Gleichzeitig erfuhren sie, welche Ausbildungsberufe die Firma bietet und welche Studienabsolventen im Unternehmen gebraucht werden.
An den folgenden Projekttagen werden die Schülerinnen und Schüler vertieft in unterschiedliche Bereiche eintauchen und praktische Erfahrungen machen (Schifffahrt/Klarierung, Anlagen-Technik, Elektronik und kaufmännischer Bereich bzw. IT-Bereich). Am Ende werden sie sich gegenseitig über ihre Aufgabenfelder informieren.
Da die Projekttage am Vormittag stattfinden, müssen die Schüler in der Lage sein, den versäumten Unterrichtsstoff dieser Tage selbstständig nachzuarbeiten. Daher ist dieses Kooperationsprojekt aus schulischer Sicht im Bereich der Begabtenförderung angesiedelt. Nach erfolgreichem ersten Durchlauf hoffen wir auf eine Wiederholung im nächsten Schuljahr.
Zukünftige 8-Klässler können sich schon jetzt für die Teilnahme an diesem Projekt im Schuljahr 2014/2015 bewerben. Eine Teilnahme erfolgt nur auf Vorschlag und mit Zustimmung des Klassenlehrers.
Kooperationsprojekt mit der Firma J. Müller – ErsterProjekttaglehrreich und interessant!
Am 22. Mai starteten 12 Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen in das neue Kooperationsprojekt mit der Firma J. Müller.
Die Firma J. Müller ist ein Hafen-Terminal-Betreiber mit den Standorten Brake und Bremen. Zur Firmengruppe gehören zahlreiche Einzelunternehmen, die mit unterschiedlichsten Umschlagsgütern arbeiten. Allein in Brake werden jährlich mehr als 5 Millionen Tonnen Güter bewegt (Futtermittel, Eisen- und Stahlprodukte, Windkraftanlagen, Schwefelverfestigung, Rohkaffee und Kakao, etc.). Brake verfügt zudem über eine der größten zusammenhängenden Siloanlagen Europas.
Im Rahmen von vier Projekttagen (Mai, Juli, September, November) lernen die ausgewählten Schüler den Aufgabenbereich der Firma J. Müller kennen.
Am vergangenen Donnerstag erhielten sie zunächst einen Überblick über die einzelnen Sparten der Firma. Schließlich gewannen sie bei einer 2-stündigen Bootsfahrt vom Wasser aus einen Eindruck über die Größe des gesamten Hafengeländes.Gleichzeitig erfuhren sie, welche Ausbildungsberufe die Firma bietet und welche Studienabsolventen im Unternehmen gebraucht werden.
An den folgenden Projekttagen werden die Schülerinnen und Schüler vertieft in unterschiedliche Bereiche eintauchen und praktische Erfahrungen machen (Schifffahrt/Klarierung, Anlagen-Technik, Elektronik und kaufmännischer Bereich bzw. IT-Bereich). Am Ende werden sie sich gegenseitig über ihre Aufgabenfelder informieren.
Da die Projekttage am Vormittag stattfinden, müssen die Schüler in der Lage sein, den versäumten Unterrichtsstoff dieser Tage selbstständig nachzuarbeiten. Daher ist dieses Kooperationsprojekt aus schulischer Sicht im Bereich der Begabtenförderung angesiedelt. Nach erfolgreichem ersten Durchlauf hoffen wir auf eine Wiederholung im nächsten Schuljahr.
Zukünftige 8-Klässler können sich schon jetzt für die Teilnahme an diesem Projekt im Schuljahr 2014/2015 bewerben. Eine Teilnahme erfolgt nur auf Vorschlag und mit Zustimmung des Klassenlehrers.