Was ist eigentlich eine Dampfmaschine? Und was hat dies mit Geschichtsunterricht zu tun?

Diese Frage stellte sich die 8c im Rahmen ihres Geschichtsunterrichts bei Frau Heidland. Und dieser führte die 8c zurück in die Zeit der Industrialisierung. Um zu verstehen, wie mit Wasserdampf Maschinen angetrieben werden können, wurde die Geschichtsstunde am Mittwochmorgen auf den Schulhof verlagert und das Modell einer Dampfmaschine ausprobiert. Dieses kleinere Modell, das aber genauso funktioniert wie eine richtige Dampfmaschine, konnte Constantin von zu Hause mitbringen und der Klasse vorstellen. Die 8c hat im kleineren Format erkennen können, wie durch ein Feuer Wasser in einem Kessel erhitzt wurde und durch die Ausdehnung des Wasserdampfes ein Schwungrad angetrieben wurde. Diese Energie kann dann für den Antrieb verschiedener Maschinen genutzt werden.

Vielen Dank an Constantin für diesen Beitrag zum Geschichtsunterricht!

Und die Schüler:innen der 8c können die oben gestellten Fragen jetzt selbstbewusst beantworten.

Hier sehen wir in einem kurzen Videoclip die Dampfmaschine in Aktion:

Bild- und Artikelnachweis: Frau Heidland