21. und 23. 10. 2014 , Theater-Probentage im Rahmen des Schreibprojekts Pestalozzischule – Gymnasium Brake
Die Schreibkooperation der beiden Schulen hat nach der Kurzgeschichtensammlung „Zwischen Kuschelbär und Liebesglück“ und dem Roman „Das ist unser Haus“ eine erneute Fortsetzung erfahren. Diese projektbezogene Inklusion hat einen weiteren Schritt gemacht.
Der von den Jugendlichen geschriebene Roman über die Errichtung eines Jugendhauses in Brake wurde in Theaterszenen umgearbeitet, die lebensnah, authentisch, lustig und nachdenklich die Hürden bei der Gründung eines solchen Hauses auf der Bühne nachzeichnen. Die unterschiedlichen Charaktere der Personen, ihre Lebensgeschichten sowie gegensätzlichen Lebenseinstellungen werden von SchülerInnen der 9. Klasse der Pestalozzischule und der Klassen 9c und 9d des Gymnasiums sehr überzeugend und engagiert gespielt, so dass eine mitreißende und berührende Theaterdarstellung entsteht.
Für die SchülerInnen beider Schulen und ihre Lehrerinnen Frau Akkermann und Frau Vennemann ist es ein weiteres Mal eine neue und spannende Erfahrung, diesmal als SchauspielerIn in Theaterproben zu arbeiten bzw. diese zu begleiten.
Bei den Proben erleben die Schülerinnen und Schüler der beiden Schulen abermals beeindruckende, unkomplizierte Nähe zueinander. Schulzugehörigkeit oder Lernfähigkeit fallen nicht ins Gewicht, jeder profitiert von jedem, findet gegebenenfalls Hilfe für seine Rolle, alle arbeiten gemeinsam an der Theateraufführung.
Erneut ein Beispiel für gelungene, projektbezogene Inklusion.
Premiere: Mittwoch, 9.30 Uhr in der Pestalozzischule Brake, Kantstr. 12 In Anwesenheit der Sozialministerin und dem Präsidenten der Oldenburgischen Landschaft.
21. und 23. 10. 2014 , Theater-Probentage im Rahmen des Schreibprojekts Pestalozzischule – Gymnasium Brake
Die Schreibkooperation der beiden Schulen hat nach der Kurzgeschichtensammlung „Zwischen Kuschelbär und Liebesglück“ und dem Roman „Das ist unser Haus“ eine erneute Fortsetzung erfahren. Diese projektbezogene Inklusion hat einen weiteren Schritt gemacht.
Der von den Jugendlichen geschriebene Roman über die Errichtung eines Jugendhauses in Brake wurde in Theaterszenen umgearbeitet, die lebensnah, authentisch, lustig und nachdenklich die Hürden bei der Gründung eines solchen Hauses auf der Bühne nachzeichnen. Die unterschiedlichen Charaktere der Personen, ihre Lebensgeschichten sowie gegensätzlichen Lebenseinstellungen werden von SchülerInnen der 9. Klasse der Pestalozzischule und der Klassen 9c und 9d des Gymnasiums sehr überzeugend und engagiert gespielt, so dass eine mitreißende und berührende Theaterdarstellung entsteht.
Für die SchülerInnen beider Schulen und ihre Lehrerinnen Frau Akkermann und Frau Vennemann ist es ein weiteres Mal eine neue und spannende Erfahrung, diesmal als SchauspielerIn in Theaterproben zu arbeiten bzw. diese zu begleiten.
Bei den Proben erleben die Schülerinnen und Schüler der beiden Schulen abermals beeindruckende, unkomplizierte Nähe zueinander. Schulzugehörigkeit oder Lernfähigkeit fallen nicht ins Gewicht, jeder profitiert von jedem, findet gegebenenfalls Hilfe für seine Rolle, alle arbeiten gemeinsam an der Theateraufführung.
Erneut ein Beispiel für gelungene, projektbezogene Inklusion.
Premiere: Mittwoch, 9.30 Uhr in der Pestalozzischule Brake, Kantstr. 12 In Anwesenheit der Sozialministerin und dem Präsidenten der Oldenburgischen Landschaft.