Die 6e hat in den vergangenen Monaten im Englischunterricht an einem „Book in a Box“ Projekt gearbeitet. Aufgabe war es, eine selbstgewählte Lektüre zu lesen und einen Schuhkarton so zu gestalten, dass dieser die Lektüre oder einen Aspekt der Lektüre repräsentiert.

Zusätzlich gab es Pflicht- (z.B. Inhaltsangaben und Charakterisierungen) und Wahlaufgaben (Tagebucheinträge, Comics etc). Das Projekt diente auch der Vorbereitung auf zukünftige Lektürearbeit.

Ein sehr anspruchsvolles und zeitintensives Projekt geht zu Ende, einige der Schülerarbeiten können hier eingesehen werden.

Die 6e hat in den vergangenen Monaten im Englischunterricht an einem „Book in a Box“ Projekt gearbeitet. Aufgabe war es, eine selbstgewählte Lektüre zu lesen und einen Schuhkarton so zu gestalten, dass dieser die Lektüre oder einen Aspekt der Lektüre repräsentiert.

Zusätzlich gab es Pflicht- (z.B. Inhaltsangaben und Charakterisierungen) und Wahlaufgaben (Tagebucheinträge, Comics etc). Das Projekt diente auch der Vorbereitung auf zukünftige Lektürearbeit.

Ein sehr anspruchsvolles und zeitintensives Projekt geht zu Ende, einige der Schülerarbeiten können hier eingesehen werden.