Das Foto entstand in Eastbourne am Beachy Head.
Tag 1: Anreise
Am Montag um 06:10 Uhr ging es dann endlich los. Voller Freude und noch etwas ermüdet stiegen wir Schülerinnen und Schüler in den großen Doppeldeckerbus, der schon auf uns wartete, ein. Nachdem wir alle eingestiegen und einen Platz gefunden haben konnte die Fahrt dann endlich losgehen. Unser Busfahrer Uwe hieß uns zunächst freundlich willkommen. Auf der langen Fahrt Richtung Hastings erzählte uns Uwe von seiner Erfahrung und seinen Erlebnissen seiner vorherigen Touren. Trotz der langen Fahrt war die Stimmung gut und durch einige Pausen und die Unterhaltung des Busfahrers angenehm. Gegen späten Nachmittag erreichten wir dann die Fähre die uns hinüber nach Großbritannien brachte. Während der Fahrt konnten wir uns ein wenig die Beine vertreten und die kurze Fahrt auf dem Atlantik genießen. Danach ging es dann im Dunkeln weiter im Bus. Um 19:00 Uhr erreichten wir schließlich die Küstenstadt Hastings und wurden nacheinander von den Gasteltern am Bus abgeholt. Nun in den Gastfamilien angekommen, erwarteten uns freundliche Gastfamilien und ein leckeres Abendessen. Nachdem wir uns mit den jeweiligen Familien ausgetauscht und die Gastgeschenke übergeben haben, richteten wir uns unsere Zimmer ein und ließen den Anreisetag ruhig zu Ende gehen.
10a
Tag 3: Brighton/Eastbourne
Am 3. Tag hieß das Ziel Brighton. Nachdem die Schüler/innen morgens mit dem Bus von ihren Gastfamilien abgeholt wurden, ging es bei Sonne und Kälte nach Brighton. In Eastbourne hielt der Bus auf einer Klippe (am Beachy Head) wo die Schüler bei eisigem Wind Fotos machen konnten. Angekommen, hatten die Schüler/innen Freizeit, um im preiswerten Brighton shoppen zu gehen oder je nach Interesse Brighton kulturell kennenzulernen. Am Nachmittag stand dann der Besuch im Royal Pavillion an. Die Schüler/innen sind hier mit Audioguides durch den orientalisch-geprägtem Bau gegangen. Der Prince of Wales (später Georg IV) ließ den Pavillion von 1815 bis 1822 in Brighton bauen. Queen Victoria empfand die fehlende Privatsphäre im Pavillion als störend. Er wurde auch als Lazerett für die indische Armee genutzt. Am Abend ging es dann vom Brighton Pier zurück nach Hastings in die Gastfamilien.
10d
Tag 4: London und Abreise:
Today we had to say goodbye to our ’second‘ family.
It was a little bit sad because it was a very short time.
At the last day of our trip we went to Greenwich early in the morning. As we arrived, we had time in the park, but it was very cold. At the place where the two time zones are dividing we had a great view, it was fantastic. After that we went with the Thames clippers to Central London. Now we had freetime. Some of us went shopping again and some of us did more sightseeing. It was a lots of walking. In the afternoon we all had to do a workshop in the Globe Theatre. It was fun because we had to act our own scenes of Shakespeare. Later we went to a restaurant and ate all together. It was a great time for everybody :)
10e
Weitere Berichte folgen…
Das Foto entstand in Eastbourne am Beachy Head.
Tag 1: Anreise
Am Montag um 06:10 Uhr ging es dann endlich los. Voller Freude und noch etwas ermüdet stiegen wir Schülerinnen und Schüler in den großen Doppeldeckerbus, der schon auf uns wartete, ein. Nachdem wir alle eingestiegen und einen Platz gefunden haben konnte die Fahrt dann endlich losgehen. Unser Busfahrer Uwe hieß uns zunächst freundlich willkommen. Auf der langen Fahrt Richtung Hastings erzählte uns Uwe von seiner Erfahrung und seinen Erlebnissen seiner vorherigen Touren. Trotz der langen Fahrt war die Stimmung gut und durch einige Pausen und die Unterhaltung des Busfahrers angenehm. Gegen späten Nachmittag erreichten wir dann die Fähre die uns hinüber nach Großbritannien brachte. Während der Fahrt konnten wir uns ein wenig die Beine vertreten und die kurze Fahrt auf dem Atlantik genießen. Danach ging es dann im Dunkeln weiter im Bus. Um 19:00 Uhr erreichten wir schließlich die Küstenstadt Hastings und wurden nacheinander von den Gasteltern am Bus abgeholt. Nun in den Gastfamilien angekommen, erwarteten uns freundliche Gastfamilien und ein leckeres Abendessen. Nachdem wir uns mit den jeweiligen Familien ausgetauscht und die Gastgeschenke übergeben haben, richteten wir uns unsere Zimmer ein und ließen den Anreisetag ruhig zu Ende gehen.
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Tag 3: Brighton/Eastbourne
Am 3. Tag hieß das Ziel Brighton. Nachdem die Schüler/innen morgens mit dem Bus von ihren Gastfamilien abgeholt wurden, ging es bei Sonne und Kälte nach Brighton. In Eastbourne hielt der Bus auf einer Klippe (am Beachy Head) wo die Schüler bei eisigem Wind Fotos machen konnten. Angekommen, hatten die Schüler/innen Freizeit, um im preiswerten Brighton shoppen zu gehen oder je nach Interesse Brighton kulturell kennenzulernen. Am Nachmittag stand dann der Besuch im Royal Pavillion an. Die Schüler/innen sind hier mit Audioguides durch den orientalisch-geprägtem Bau gegangen. Der Prince of Wales (später Georg IV) ließ den Pavillion von 1815 bis 1822 in Brighton bauen. Queen Victoria empfand die fehlende Privatsphäre im Pavillion als störend. Er wurde auch als Lazerett für die indische Armee genutzt. Am Abend ging es dann vom Brighton Pier zurück nach Hastings in die Gastfamilien.
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Tag 4: London und Abreise:
Today we had to say goodbye to our ’second‘ family.
It was a little bit sad because it was a very short time.
At the last day of our trip we went to Greenwich early in the morning. As we arrived, we had time in the park, but it was very cold. At the place where the two time zones are dividing we had a great view, it was fantastic. After that we went with the Thames clippers to Central London. Now we had freetime. Some of us went shopping again and some of us did more sightseeing. It was a lots of walking. In the afternoon we all had to do a workshop in the Globe Theatre. It was fun because we had to act our own scenes of Shakespeare. Later we went to a restaurant and ate all together. It was a great time for everybody :)
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