2,5 Tage – so lange hatten die Schüler:innen der 9a und 9b Zeit, um bei den zweiten Hackdays am Gymnasium Brake eigene Projekte zu entwickeln. Die Mission: Ein selbstgewähltes schulisches Problem identifizieren und dafür einen funktionierenden Prototypen bauen. Der Kreativität waren dabei keine Grenzen gesetzt.

Die Hackdays sind ein Projekt von Make Your School und laden Schüler:innen dazu ein, ihr Schulumfeld aktiv mitzugestalten und Technik ganz praktisch zu erleben. In Teams wurde geplant, ausprobiert, verworfen, neu gedacht, gebaut und programmiert. Mit Sperrholz, Karton, Klemmbausteinen, Mikrocontrollern, Mikrocomputern sowie zahlreichen Sensoren und Aktoren verwandelten sich die Physikräume kurzerhand in einen kleinen Makerspace. Es wurde gesägt, geschliffen, gelötet – und natürlich programmiert.

Unterstützt wurden die Gruppen von Mentor:innen von Make Your School. Die Umsetzung der Ideen lag dabei eigenständig in den Händen der Schüler:innen. Ermöglicht wurde das Projekt durch die Bildungsregion Wesermarsch unter der Federführung von Katja Schäffer.

Die Ergebnisse konnten sich sehen lassen: Bei der Präsentation für die Schulgemeinschaft wurden unter anderem ein Snackautomat, ein Spendenzählautomat, ein selbstfahrender Reinigungsroboter, technische Lösungen rund um die Schultoiletten sowie eine automatisierte Klimaanlage vorgestellt – und viele weitere kreative Ideen.

Eine Ausstellung der Projekte im Physikbereich befindet sich aktuell noch im Aufbau und wird in den kommenden Tagen fertiggestellt. Ein Blick lohnt sich!

Alle Teilnehmer:innen sowie unsere Schule erhielten ein Zertifikat für die erfolgreiche Teilnahme.

Unser Fazit: Ein großartiger Beitrag zur digitalen Bildung und zur Stärkung von Teamarbeit, Problemlösekompetenz und Eigenständigkeit. Herzlichen Glückwunsch an alle Beteiligten – wir hoffen auf eine Wiederholung, wenn es wieder heißt: hacken, tüfteln, programmieren!

Artikelnachweis: Boe, Drü – Bildnachweis: Vo